Pada hari Selasa, 19 Desember 2023 Pascasarjana ISI Surakarta menyelenggarakan Ujian Tertutup Disertasi an. Deddy Setyawan, NIM. 203121004 angkatan tahun 2020
Ketua penguji: Prof. Dr. Dra. Sunarmi, M.Hum.
Promotor: Prof. Dr. Sri Rochana W., S.Kar., M.Hum.
Judul: Konsep Pengembangan Karya Film Dalam Festival Film Pelajar Jogya

ABSTRAK

Penelitian disertasi ini bertujuan untuk mengkaji konsep pengembangan karya film dalam Festival Film Pelajar Jogja (FFPJ) dengan fokus pada karya film peserta FFPJ periode 2010-2021. Tujuan utama penelitian disertasi ini adalah pertama, untuk menguraikan bentuk karya film peserta festival; kedua, untuk menjelaskan perkembangan bentuk karya film yang diikutsertakan dalam festival; dan ketiga, untuk menemukan konsep yang tepat dalam mengembangkan karya film pelajar di masa yang akan datang. Pendekatan fenomenologi yang diarahkan ke bidang sinematografi digunakan dalam penelitian ini untuk memahami karya film peserta FFPJ. Penelitian menggunakan pendekatan fenomenologi. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap dokumen FFPJ.
Hasil penelitian ini menunjukkan: pertama, bentuk karya film pelajar peserta FFPJ adalah film bertemakan kebhinnekaan, persahabatan dan perdamaian serta cinta tanah air. Film tidak melecehkan unsur kesukuan, agama, ras dan golongan/ kelompok. Film dengan kategori fiksi, dokumenter, video musik dan film eksperimental. Bentuk karya film dilihat dari sinematografi memperlihatkan bentuk film yang mengandung unsur estetika, skenario, penyutradaraan, suara dan editing sebagai film karya pemula ditandai dengan sinematografi yang masih sederhana. Kedua, perkembangan karya film yang terbagi dalam tiga periode yaitu Periode Perintisan (2010 – 2013) ditandai oleh banyaknya gagasan ditunjukkan oleh kebebasan dalam mengambil tema film, Periode Pembentukan (2014 – 2017) ditandai oleh upaya untuk lebih banyak mengembangkan karya film ditunjukkan oleh film-film dengan berbagai kategori dan banyaknya penghargaan yang diberikan hingga 10 bahkan 15 kategori award pada FFPJ 2017. Periode Pengembangan (2018 – 2021) ditandai oleh film-film dengan tema-tema yang sesuai dengan tema yang ditentukan penyelenggara FFPJ.
Ketiga, konsep pengembangan karya film pelajar diarahkan pada film-film yang mengusung nilai-nilai keberagaman, toleransi, perdamaian, kesetaraan, dan cinta tanah air. Konsep pengembangan pada aspek komunikasi yakni dengan mengembangkan film sebagai media yang mampu menyampaikan realitas permasalahan di masyarakat, kritik dan gagasan kepada masyarakat penonton baik dalam bentuk komunikasi yang eksplisit, simbolik maupun abstrak. Konsep pengembangan pada aspek sinematografi yakni dengan mengenalkan pemanfaatan berbagai aplikasi sinematografi yang tersedia pada smartphone sehingga lebih banyak pelajar yang berkegiatan dalam pembuatan film.
Kesimpulan dari penelitian ini yakni bentuk karya film pelajar sangat dinamis dilihat dari bentuknya sebagaimana tampak pada tema, kategori film dan aspek sinematografinya. Meskipun dikatakan film karya pemula, tema atau ide cerita serta pesan yang disampaikan kepada penonton cukup kaya dengan nilai nilai yang harus senantiasa dijadikan pedoman bagi masyarakat yang majemuk seperti Indonesia. Konsep pengembangan karya film pelajar tetap harus mengedepankan nilai-nilai sosial, budaya dan nilai moral di samping meningkatkan kualitas dari aspek komunikasi dan aspek sinematografinya.
Kata kunci: Film Pelajar, Pengembangan, Nilai-nilai, Komunikasi, Sinematografi

Dokumentasi: